Categoria: Educação e Pedagogia
Legalidade dos Cursos | Informações do Site
Ofertamos CURSOS LIVRES, regulamentados pela Lei nº 9.394/96 e Decreto nº 5.154/2004. Por serem de livre oferta, não exigem credenciamento no MEC. Estes cursos são destinados ao aperfeiçoamento profissional, não conferindo grau acadêmico ou técnico.
A carga horária dos cursos foram definidas considerando o tempo estimado de leitura dos materiais didáticos, realização de atividades, pesquisas complementares, tempo destinado à avaliação final e a revisão do conteúdo.
O acesso aos + de 350 cursos, a plataforma de estudos e o suporte, são totalmente gratuitos. A emissão do certificado de conclusão é opcional e contém uma pequena taxa de R$ 59,90. Lembrando que na área do aluno há 02 cursos com certificados gratuitos como cortesia.
Finalidades do Certificado
Extensão universitária (horas complementares, atividades extracurriculares...);
Enriquecer seu currículo (melhorar suas chances de conseguir um bom emprego);
Avaliações de empresas em processos de recrutamento e seleção;
Avaliações para promoções internas nas empresas;
Gratificações adicionais conforme plano de carreira.
Veja o modelo do certificado e demais informações na página: Certificado.
Os cursos com carga horária de até 20 horas possuem o propósito de abordar a iniciação, introdução e a importância do assunto titulado. Diferentemente dos demais cursos com carga horária maior, que abrangem com mais ênfase o assunto titulado.
INTRODUÇÃO
UMA BREVE HISTÓRIA
UMA BREVE HISTÓRIA II
UMA BREVE HISTÓRIA III
UMA BREVE HISTÓRIA IV
UMA BREVE HISTÓRIA V
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL II
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL III
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL IV
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL VCORTAR
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS QUESTÕES
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS III
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS IV
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS V
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VI
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO O PAPEL DO EDUCADOR
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